知的障害は、一部の子供の認知発達の遅れに相当します。これは、学習困難、他の人との相互作用が少なく、年齢に応じて簡単で適切な活動を行うことができないことで認識できます。
DIとも呼ばれる知的障害は、子供の約2〜3％に影響を及ぼす発達障害であり、妊娠中または出産中の合併症からダウン症候群などの遺伝的変化まで、いくつかの状況により発生する可能性があります例えば、脆弱X症候群。 脆弱X症候群の特徴は何ですか。
この障害は、両親または学校の教師によって認識されますが、すべての認知機能を刺激し、学習プロセスと他の人との関係を促進することを目的として、学際的なチームが治療を行う必要があります。 したがって、子供は、たとえば小児科医、言語療法士、教育学者、心理療法士による直接かつ継続的な監視を行うことが重要です。
識別方法
子供の行動を毎日観察することにより、知的障害を特定することが可能です。 通常、彼女は同じ年齢の他の子供たちと同じ行動を示さず、たとえば大人や年長の子供が常に何らかの行動の遂行を支援するために必要です。
通常、知的障害のある子どもには次のものがあります。
- 学習と理解の難しさ;あらゆる環境への適応の難しさ;日々の活動への関心の欠如;例えば、家族、同僚、または教師からの隔離;調整と集中の難しさ。
さらに、子供は食欲に変化があり、過度の恐れがあり、以前はできなかった活動を実行できない可能性があります。
主な原因
知的障害の最も一般的な原因は、ダウン症候群、脆弱X、プラダー・ウィリー、エンジェルマン、ウィリアムズなどの遺伝的変化です。 これらの症候群はすべて、DNAの変異が原因で発生し、他の症状の中でも知的障害を引き起こす可能性があります。 知的障害の他の原因は次のとおりです。
- 胎児の奇形、妊娠糖尿病、薬物使用、喫煙、アルコール依存症、薬物使用、梅毒、風疹、トキソプラズマ症などの感染症など、妊娠中に発生する出生前合併症; 出産前後の合併症 、分娩開始から赤ちゃんの生後1ヶ月まで発生し、脳への酸素供給の低下、栄養失調、未熟児、低出生体重、重度の新生児黄undなど。 栄養失調と重度の脱水症は 、思春期の終わりまで起こり、知的障害につながる可能性があります。 薬物または重金属による中毒または中毒 。 神経障害を引き起こす可能性のある小児期の感染症 。例えば、髄膜炎などの認知能力の低下。 知的障害を引き起こす可能性のある脳への酸素供給を減少させる状況 。 脳の低酸素症の主な原因を知る。
これらの原因に加えて、知的障害は、先天性甲状腺機能低下症やフェニルケトン尿症などのいくつかの病気の発症につながる可能性のある遺伝的変化である代謝の先天性代謝異常で発生する可能性があります。 フェニルケトン尿症とは何かをよりよく理解する。
どうする
知的障害の診断が下される場合、子供の認知能力および知的能力が頻繁に刺激されることが重要であり、学際的なチームによる監視が重要です。
たとえば、学校では、教師が生徒の難しさの必要性を理解し、子供のための具体的な学習計画を立てることが重要です。 さらに、統合を維持し、他の人との接触や相互作用を促進することが重要です。これは、ボードゲーム、パズル、MIMEなどを介して実行できます。 この活動は、社会的接触を促進することに加えて、子供がより集中することを可能にします。
また、教師が子供の学習ペースを尊重し、必要に応じて簡単な科目や活動に戻ることも重要です。 学習を刺激する過程で、例えば視覚刺激または聴覚刺激のいずれを介しても、子供が情報やコンテンツをよりよく吸収する方法を教師が特定し、その後、最適な応答に基づいて教育計画を確立できることが興味深い子供の。
